Kto przebrnie przez ten kurs, będzie umiał wyrazić publicznie w języku angielskim swoje opinie, sądy, przemyślenia. Będzie mógł uczestniczyć w dyskusjach, prowadzonych po angielsku.

Kurs został podzielony na 14 bardzo aktualnych tematów: praca, rynek pracy, rozwój społeczny i dysproporcje w społeczeństwie, konsumeryzm, migracja, symbioza i związki kultur, prowadzenie przedsiębiorczości za granicą, kryzys żywnościowy, energia, problemy transportowe, zagrożenia dla środowiska naturalnego, epidemie w 21. wieku, środki masowej komunikacji, interwencje wojskowe we współczesnym świecie.

Wagę kursu podkreślają nie tylko tematy, ale i metody pracy z uczniem, które idą w trzech kierunkach: po pierwsze uczeń znajduje tzw. zdania otwarte, które wymagają od niego dobrej znajomości tekstu podstawowego w książce, by uzupełnić część zdań frazami z tekstu, po drugie, by określić, które frazy są prawdziwe, a które niekoniecznie, po trzecie, należy dokładnie wysłuchać nagranego na płycie tekstu, by uzupełnić frazami z tego tekstu luki w zdaniach wydrukowanych.

Interesującym zabiegiem jest konstrukcja spotkań i konferencji na określone tematy, z sugerowanymi wypowiedziami, a także podane scenariusze szkoleń, konferencji i prezentacji, co mobilizuje uczniów do kreatywnego zaangażowania się w proces praktycznego funkcjonowania języka.

Wszystkie ćwiczenia mają klucze na końcu książki, gdzie też jest bogaty słownik angielsko-polski.

Wartościowym elementem nauki jest płyta CD.

Bardzo przydatny podręcznik w dobie, kiedy wszystko, co ważne w świecie, przebiega po angielsku.

                                                                                               Jacek Potocki

Zofia M. Patoka, Alicja Fandrejewska. „We Are the World. English for the Intelectually and Professionally Active”. Wydawnictwo „Poltext”, Warszawa 2016