Autorzy pogrupowali słownictwo według tematyki oraz wyeksponowali w książce stałe związki wyrazowe, a także wyrazy, sprawiające cudzoziemcowi szczególne trudności. Zagadnienia gramatyczne i słownictwo zostały uzupełnione krótkimi ćwiczeniami. Ich wykonanie umożliwi orientację, czego uczeń nie pamięta, bądź po prostu czego nie umie i co musi uzupełnić. Pod ćwiczeniami są ich rozwiązania.

Autorzy radzą, by przeglądać materiał po kolei i ustalają jego „przerób” na 3-4 strony dziennie. Książka zawiera rady dotyczące użycia poszczególnych części mowy, w tym wiele uwag dotyczących rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych, rzeczowników dotyczących człowieka i strojów. Inne części mowy również zostały przedstawione w sposób pogłębiony, a zwłaszcza czasowniki, których różne, nierzadko inne niż w języku polskim formy, mogą sprawić uczniowi trudności. Do takich problemów należą czasowniki modalne, tryby warunkowe, strona bierna, rzeczowniki odsłowne, mowa zależna, życzenia i preferencje, czy tzw. przepytania (question-tags).

Na uwagę maturzysty zasługuje podanie schematu matury pisemnej i ustnej. Przedimki określone i nieokreślone mogą sprawiać polskiemu uczniowi pewne problemy; chyba dlatego autorzy poświęcili im w książce sporo miejsca.

Przeglądając dokładnie książkę uczniowie mogą się dość szybko zorientować, że zawarte w niej słownictwo dotyka bardzo praktycznych zagadnień, z którymi maturzysta w dobie ożywionych kontaktów międzynarodowych i podróży może nie raz zetknąć się bezpośrednio z nimi w życiu. W języku angielskim jest również inaczej niż w języku polskim tworzone zdanie, co przewija się przez całą książkę.

Bardzo potrzebna książka. Jej dokładne przestudiowanie sprawi, że matura w tym roku będzie lepsza, niż w ubiegłym.

                                                                                      Jacek Potocki

Marta Fihel, Krzysztof Jarecki. „100 dni do matury. Gotowy plan nauki języka angielskiego. Poziom podstawowy i rozszerzony.” Wydawnictwo „Poltext”, Warszawa 2020, str.438